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les psychothérapies de durée
moyenne pour les troubles de la personnalité
et les conflits centraux

Enseignement :
Les 13 troubles de la
personnalité, les névroses,
intervalles libres dans les psychoses,
transgression, perversion et addiction,
L'organisation d'une psychothérapie de
durée moyenne.
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Troisième cycle : les analyses
longues
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Enseignement :
psychopathologie des psychoses,
les troubles chroniques graves, les
psychonévroses,
l'organisation du travail analytique :
transfert, contre-transfert.
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Ces formations sont pour qui, pour
quoi, comment ?
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A quoi servent ces nouvelles formations
?
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- à une formation initiale et
complète, pratique et théorique, puis
à un suivi du thérapeute au sein de
l'Ecole (aide à l'installation, supervision
et recherche),
- à l'acquisition des bases
psychothérapiques pour ceux qui ont des
formations et pratiques partielles,
- à des formations complémentaires
pour les élèves et praticiens qui ont
la formation de base ou qui viennent d'une autre
école,
- mais pas à la thérapie
personnelle bien que ces formations
expérientielles fassent
énormément évoluer au cours
des années de formation.
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A qui s'adressent-elles ?
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- aux médecins et psychologues cliniciens
en vue du titre de psychothérapeute, (plus
de 50% des diplômés de l'Ecole)
- aux paramédicaux, soignants,
travailleurs sociaux, formateurs, enseignants,
(artistes et sportifs pour les
spécialisations) en vue du titre de
psychothérapeute ou somatothérapeute,
somatanalyste, coach, music-art, sexo- conjugo-
thérapeute (près d'un tiers des
élèves).
- à certaines personnes que la
maturité personnelle et l'expérience
professionnelle poussent à oeuvrer dans la
relation d'aide, le développement personnel,
le transpersonnel, l'accompagnement, avec un titre
selon les règles nationales. (près de
20% des élèves)
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Comment s'enseignent-elles ?
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Les formations de l'Eepssa sont
foncièrement expérientielles. Les
promotions comptent entre 12 et 18
élèves pour expérimenter
personnellement les méthodes
enseignées et donner le temps à
chacun de partager ses vécus et
interrogations. Ces immersions personnelles dans
les processus mêmes sont autant de moments
cliniques qui forment à l'observation,
à l'analyse et à la
compréhension théorique,
complétés par des enseignements
structurés.
Le déroulement en promotion
résidentielle est lui-même formateur,
ouvrant à la dynamique de groupe ainsi
qu'aux relations
transféro-contretransférentielles si
importantes en psychanalyse et somatanalyse. Enfin,
des temps spécifiques sont
réservés à l'enseignement
magistral proposé à l'Ecole.
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Que cherchez-vous ?
Que vous propose l'Eepssa ?
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L'Eepssa propose des actions de formation qui
vont du week-end de deux jours à une
formation complète de 1000 heures... et
plus, à savoir :
- atelier d'initiation à la
Psychothérapie Socio- et Somato-
Analytique et de prise de contact avec l'Ecole
et ses formateurs ; ces ateliers
propédeutiques sont obligatoires pour
l'admission aux formations longues.
- formations complémentaires dans des
domaines précis et pour des durées
variables : programme et durée à
définir avec le directeur de l'Eepssa
;
- spécialisations diplômantes en 27
jours ;
- formation diplômante initiale et
complète.
Pour en savoir plus...cliquez-ici
La
psychothérapie est plurielle comme les
patients ; elle est complexe comme l'être
humain ; elle est chaque fois unique comme chaque
individu. Aussi se différencie-t-elle en
méthodes et théories qui se...
chamaillent comme les personnages qui l'incarnent.
Cette réalité n'est pourtant pas
inéluctable et le récent courant
"intégratif" travaille à
l'unification de la psychothérapie tout
comme l'humanité essaye de se (alter-)
mondialiser pour faire face aux vrais besoins
(climatiques) au-delà des seuls tics et
tocs....
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